Psychomotorische Sprachförderung

Das Seminar vermittelt einen Einblick in die ganzheitlichen Zusammenhänge von Bewegung und Sprache. Neben theoretischen Grundkenntnissen bekommen die Teilnehmer vielfältige praktische Anregungen für die Umsetzung im pädagogischen Alltag. Im Mittelpunkt steht die Bedeutung von Kommunikation für die persönliche Handlungskompetenz.

Zentrale Elemente sind Wissensvermittlung, Selbsterfahrung in praktischen Situationen, Reflexion. Methodisch gibt es einen situationsangepasster und teilnehmerorientierter Wechsel von Theorie- und Praxiseinheiten; Kurzvortrag und Anleitung zu Eigen- und Fremdwahr-nehmung in ruhigen und dynamischen Situationen

Inhalte:

• Theorie: Ziele, Prinzipien, Inhalte der Psychomotorik; die verschiedenen Sprachebenen und Sprachsysteme; Zusammenhänge von Handlungskompetenz und Kommunikation
• Praxis: Bewegungsspiele, Bewegungslieder, verbale und non-verbale Kommunikationssituationen mit und ohne Musik

Zielgruppe:

Erzieher/innen, Leitungskräfte, andere pädagogische Fachkräfte, Heilerziehungspfleger/innen, Heilpädagogen. Alle Interessierten

Teilnahmevoraussetzungen:

Keine

Teilnehmerzahl:

Die Veranstaltung findet ab 8 Teilnehmern statt. Max. Teilnehmerzahl: 25

Referentin:

Ulla Gödde-Icking, Diplom-Motologin, Dozentin/Seminarleiterin / Theorie und Praxis

Organisation:

Termin: Mittwoch,14.03.2012

Uhrzeit: 18.00-22.00 Uhr

Kosten: € 35,-

Anmeldung bis: 01.03.2012 an der Fachschule

Sonstiges:

Die Teilnehmer/innen sollten nach Möglichkeit in bequemer Kleidung und mit flachen Schuhe teilnehmen.

Literaturempfehlungen:

• Tilo Irmischer: Bewegung und Sprache. Verlag Karl Hofmann / Schorndorf 1993

• Berufsfeld: Gesundheit, Pflege und Soziales - 2
• Kursart: Fort- und Weiterbildung - 4
• Web : http://www.fachschulzentrum.de